Programa para el Desarrollo de Intercambios Virtuales VE-COIL

El programa para el Desarrollo de Intercambios Virtuales VE–COIL surge como una herramienta para promover la cooperación e internacionalización del aprendizaje entre los socios del Grupo Compostela de Universidades (GCU). A fin de asegurar la implementación de este programa, el GCU ha creado la red Universities for Virtual Exchange, que integrará a aquellas Universidades socias que apuesten por acercar los intercambios virtuales a su comunidad universitaria.

Los miembros de la red Universities for Virtual Exchange designarán a un responsable del programa que facilitará la difusión de la información relevante en su Universidad, apoyará al profesorado en la asistencia a los talleres de formación y fomentará su participación en las diversas convocatorias.

Motivos para incorporar los intercambios virtuales a la experiencia universitaria

Internacionalización del aprendizaje y desarrollo de capacidades. Los intercambios virtuales son una innovadora herramienta educativa que ofrece la oportunidad al profesorado de internacionalizar la docencia en sus aulas y ayuda a los alumnos a desarrollar sus competencias digitales y habilidades interculturales.

Internacionalización en casa. Los participantes viven una experiencia internacional desde el aula, derribando la barrera económica que suponen las estancias en el extranjero. Las Universidades estrechan lazos con otras instituciones nacionales e internacionales, que propiciarán el desarrollo de futuros proyectos e iniciativas conjuntas.

TALLER DE INNOVACIÓN DOCENTE “INTEGRAR EL INTERCAMBIO VIRTUAL EN EL AULA UNIVERSITARIA”

El taller “Integrar el intercambio virtual en el aula universitaria” ha sido diseñado como un programa de innovación docente para aquellos profesores e investigadores interesados en utilizar los intercambios virtuales como una herramienta pedagógica. En esta formación, los participantes adquirirán los conocimientos, destrezas y competencias que les permitirán involucrar a sus estudiantes en proyectos docentes colaborativos, así como materiales y recursos necesarios para su desarrollo. Contarán, además, con un servicio de tutoría en línea por parte de expertos en intercambio virtual.

¿Te interesa formarte? Descubre el programa

A continuación, encontrarás los principales contenidos del taller “Integrar el intercambio virtual en el aula universitaria”:

  1. Introducción al concepto de intercambio virtual y su utilización en el entorno universitario.
  2. Descubrir el potencial de los intercambios virtuales para el aprendizaje.
  3. Guía práctica para la organización y realización de un intercambio virtual.
  4. Materiales y actividades para implicar a los alumnos en un intercambio virtual.

Consulta el programa detallado de la formación

Taller integrar el intercambio virtual en el aula universitaria

 

Convocatorias del taller

El precio de la matrícula para todos los talleres será de 125 euros.

1. Convocatoria febrero. 20–21 de febrero de 2020. Lugar: Santiago de Compostela (España). Horas: 20 h. Modalidad: presencial. Idioma: español/inglés. Duración: día y medio. Precio de matrícula: 125 euros. Número mínimo de participantes: 10.

El plazo de inscripción está abierto hasta el próximo 5 de febrero de 2020.

2. Convocatoria abril. 23-24 de abril de 2020. Lugar: León (España). Horas: 20 h. Modalidad: presencial. Idioma: inglés. Duración: día y medio. Precio de matrícula: 125 euros. Número mínimo de participantes: 10.

AVISO IMPORTANTE – Esta actividad ha sido suspendida temporalmente y la fecha en la que tendrá lugar se reprogramará.

Formulario electrónico de inscripción

 

3. Convocatoria julio. Julio 2020 online.

4. Convocatoria octubre. Octubre de 2020 en Ciudad de México (México).

Formulario de preinscripción para estas convocatorias

 

CONVOCATORIA INTERCAMBIO VIRTUAL VE-COIL

La iniciativa está estructurada en dos convocatorias:

  • VE-COIL Enero 2020. Los intercambios virtuales deben realizarse entre enero y mayo de 2020.
  • VE-COIL Agosto 2020. Los intercambios virtuales deben realizarse entre agosto y diciembre de 2020.

¿Quieres participar?

Lee con atención los siguientes documentos y después rellena con atención el formulario online.

Documentos y enlaces

 

Bases de 2019.

 

Actualización Bases de 2019.

 

Actualización Bases de 2019 (24/03/2020).

 

Formulario de solicitud. Este formulario debe rellenarse obligatoriamente en línea y en inglés.

Plazos importantes

  • VE-COIL Agosto 2020. No se ha fijado un plazo límite para inscribirse en la convocatoria. De todos modos, es necesario tener en cuenta que los intercambios se realizarán en principio entre agosto y diciembre de 2020.

CONVOCATORIAS ANTERIORES

Al inicio, la iniciativa de Colaboración Internacional en Línea fue desarrollada por un grupo de trabajo del Grupo Compostela de Universidades. En la página de los grupos de trabajo encontrarás más información.

MATERIALES Y RECURSOS DE FORMACIÓN

¿Qué son los intercambios virtuales?

 El Intercambio Virtual, también denominado telecolaboración o Colaboración Internacional en Línea (COIL), es un amplio término empleado para describir los diferentes enfoques destinados a involucrar a los estudiantes en proyectos de colaboración intercultural en línea con socios de diferentes contextos culturales dentro de sus programas de estudio y guiados por profesores o formadores. El Intercambio Virtual se ha convertido en una fórmula popular entre los profesores de todas las materias para internacionalizar sus aulas y permitir a sus alumnos experimentar en primera persona la comunicación intercultural y emplear sus competencias digitales.

Las iniciativas de Intercambios Virtuales VE-COIL son una de las herramientas del Grupo Compostela de Universidades para promover la cooperación y la internacionalización del aprendizaje entre sus socios. A través de la participación en los COIL o intercambios virtuales, los profesores y estudiantes de la red:

  • Viven una experiencia multicultural dentro del aula.
  • Involucran a sus clases en una colaboración con estudiantes y profesores internacionales.
  • Conocen nuevas técnicas de aprendizaje y enseñanza.
  • Desarrollan sus competencias lingüísticas en otros idiomas.

De este modo, la colaboración virtual entre estudiantes y docentes de diferentes países y culturas, facilita el desarrollo de competencias y habilidades en entornos multiculturales.

¿Qué es la telecolaboración? ¿Cómo puede iniciarse tu universidad?

Presentación en inglés de Robert O’Dowd, Director de Formación Internacional en la Universidad de León (España), realizada durante la XX Asamblea General del GCU.