Programa para el Desarrollo de Intercambios Virtuales VE-COIL

El programa para el Desarrollo de Intercambios Virtuales VE–COIL surge como una herramienta para promover la cooperación e internacionalización del aprendizaje entre los socios del Grupo Compostela de Universidades (GCU). A fin de asegurar la implementación de este programa, el GCU ha creado la red Universities for Virtual Exchange, que integrará a aquellas Universidades socias que apuesten por acercar los intercambios virtuales a su comunidad universitaria.

Los miembros de la red Universities for Virtual Exchange designarán a un responsable del programa que facilitará la difusión de la información relevante en su Universidad, apoyará al profesorado en la asistencia a los talleres de formación y fomentará su participación en las diversas convocatorias.

Motivos para incorporar los intercambios virtuales a la experiencia universitaria

Internacionalización del aprendizaje y desarrollo de capacidades. Los intercambios virtuales son una innovadora herramienta educativa que ofrece la oportunidad al profesorado de internacionalizar la docencia en sus aulas y ayuda a los alumnos a desarrollar sus competencias digitales y habilidades interculturales.

Internacionalización en casa. Los participantes viven una experiencia internacional desde el aula, derribando la barrera económica que suponen las estancias en el extranjero. Las Universidades estrechan lazos con otras instituciones nacionales e internacionales, que propiciarán el desarrollo de futuros proyectos e iniciativas conjuntas.

Curso de formación e innovación docente Aprendizaje colaborativo intercultural en línea basado en el modelo COIL

Con este curso los profesores y docentes de las instituciones socias del Grupo Compostela de Universidades y de la Asociación Internacional de Universidades La Salle pueden acceder a una formación sobre las características, desafíos y estructura del modelo de Colaboración Internacional en Línea (COIL).

A lo largo de las seis semanas de duración del curso de formación e innovación docente Aprendizaje colaborativo intercultural en línea basado en el modelo COIL, los participantes aprenden a diseñar una estrategia colaborativa intercultural.

 

Dirección de la formación

El GCU y la Universidad La Salle México cooperan con el objeto de ofrecer este curso gratuito al profesorado y docentes de ambas redes. La Universidad asume las responsabilidades docentes del curso y ambas instituciones la codirección de la formación, con el fin de acercar al profesorado de los cinco continentes.

 

Descubre el programa

Abajo encontrarás las principales temáticas del curso.

  1. El modelo COIL y las competencias interculturales.
  2. La asociación entre maestros.
  3. Planificación del plan de estudios.
  4. Ser digital.
  5. Los desafíos de la colaboración.

Aquí puede leer el programa completo de la formación.

Curso de formación e innovación docente Aprendizaje colaborativo intercultural en línea basado en el modelo COIL.

 

Crea tu proyecto de telecolaboración

Durante el curso trabajarás conjuntamente con tu pareja de formación en el desarrollo de vuestro proyecto de telecolaboración, que podréis implementar en próximos cursos académicos.

Información clave

Matrícula. Este curso es gratuito.

Duración. 28 de junio – 9 de agosto de 2021. 6 semanas.

Modalidad. En línea. Asíncrona.

Lengua de trabajo. La formación y docencia se ofrecen en español y/o inglés. Asíncrona.

Plazo de inscripción. El plazo de inscripción está abierto hasta el 5 de junio de 2021. Por favor lee el programa completo antes de registrarte para completar correctamente el formulario de inscripción.

Formulario electrónico de inscripción (cerrado). 

 

Reunión de lanzamiento

La Universidad La Salle México comunica la siguiente información en relación con las reuniones de lanzamiento de la formación.

1. Reunión de lanzamiento GCU-COIL en inglés Europa. Inicialmente prevista para el lunes 28 de junio y trasladada al martes 29 de junio de 2021. 18:00 horas (Santiago de Compostela, España) y 11:00 horas (Ciudad de México, México).

2. Reunión de lanzamiento GCU-COIL en inglés América. Inicialmente prevista para el lunes 28 de junio y trasladada al martes 29 de junio de 2021. 18:00 horas (Santiago de Compostela, España) y 11:00 horas (Ciudad de México, México).

3. Reunión de inicio GCU-COIL en español Europa. Lunes 28 de junio de 2021. 18:00 horas (Santiago de Compostela, España) y 11:00 horas (Ciudad de México, México). 

4. Reunión de lanzamiento GCU-COIL en español América. Lunes 28 de junio de 2021. 18:00 horas (Santiago de Compostela, España) y 11:00 horas (Ciudad de México, México). 

 

MATERIALES Y RECURSOS DE FORMACIÓN

¿Qué son los intercambios virtuales?

 El Intercambio Virtual, también denominado telecolaboración o Colaboración Internacional en Línea (COIL), es un amplio término empleado para describir los diferentes enfoques destinados a involucrar a los estudiantes en proyectos de colaboración intercultural en línea con socios de diferentes contextos culturales dentro de sus programas de estudio y guiados por profesores o formadores. El Intercambio Virtual se ha convertido en una fórmula popular entre los profesores de todas las materias para internacionalizar sus aulas y permitir a sus alumnos experimentar en primera persona la comunicación intercultural y emplear sus competencias digitales.

Las iniciativas de Intercambios Virtuales VE-COIL son una de las herramientas del Grupo Compostela de Universidades para promover la cooperación y la internacionalización del aprendizaje entre sus socios. A través de la participación en los COIL o intercambios virtuales, los profesores y estudiantes de la red:

  • Viven una experiencia multicultural dentro del aula.
  • Involucran a sus clases en una colaboración con estudiantes y profesores internacionales.
  • Conocen nuevas técnicas de aprendizaje y enseñanza.
  • Desarrollan sus competencias lingüísticas en otros idiomas.

De este modo, la colaboración virtual entre estudiantes y docentes de diferentes países y culturas, facilita el desarrollo de competencias y habilidades en entornos multiculturales.