EVALUATE
|
TIPO
|
NOMBRE Y NÚMERO
|
DURACIÓN
|
OBJETIVO
|
|---|---|---|---|
| Erasmus+ | EVALUATE |
3 años (2017-2019) |
Evaluar el impacto del aprendizaje telecolaborativo en los estudiantes-profesores que participan en la Formación Inicial del Profesorado en los países y regiones europeas participantes. Manual de formación sobre telecolaboración para formadores de profesores. Secuencias de tareas de los intercambios telecolaborativos EVALUATE. |
| Erasmus Mundus Acción 2 |
MARHABA 551979-EM-1-2014-1-ES-ERA MUNDUSEMA21 |
4 años (2014-2018) |
Desarrollo de una mayor colaboración entre la Unión Europea e Irán, Irak para el envío y la acogida de movilidad de estudiantes y personal con talento. Presentación. |
| Erasmus Mundus Acción 2 |
EXPERTS – SUSTAIN – Intercambio mediante el Fomento de la Educación, la Investigación y la Formación de Calidad en Asia Meridional y Sudoriental – Sustain 552079-EM-1-2014-1-DE-ERA MUNDUS-EMA21 |
4 años (2014-2018) |
Continuación de la cooperación en la asociación UE-SSEA y mejora de las buenas prácticas aplicadas en anteriores proyectos EXPERTS. Su objetivo es aumentar la empleabilidad de los titulados universitarios a través de la movilidad estructurada y prácticas. |
| Erasmus+ | HousErasmus+ |
2 años (2015-2017) |
Proporcionar un mapa exhaustivo de la situación nacional, regional y local de los alojamientos para estudiantes internacionales en los países europeos elegidos. Página web.
Folleto de recomendaciones y buenas prácticas.
|
| Erasmus+ |
CALOHEE – Medición y Comparación de los Resultados del Aprendizaje en la Educación Superior en Europa 562148-EPP-1-2015-1-nl-eppka3-pi-forward |
2 años (2015-2017) |
Desarrollar la infraestructura para establecer pruebas multidimensionales para cada una de las cinco áreas temáticas, con el fin de comparar el rendimiento de los estudiantes en un contexto europeo. |
| TEMPUS – Acción de Medidas Estructurales |
RUMI – Red de Universidades Marroquíes para la Educación Inclusiva 544154-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-SMHES |
4 años (2012-2017) |
Creación de una red de universidades marroquíes para la educación inclusiva, que posteriormente podría extenderse a los otros dos países y cooperar con otras universidades y redes europeas. Página web. |
| Erasmus Mundus Acción 2 – Lote 15 |
EUREKA – Potenciación de la Investigación y la Enseñanza Universitaria en Áreas de Conocimiento útiles para el Desarrollo Sostenible 545867-EM-1-2013-1-DE-ERA MUNDUS-EMA21 |
4 años (2013-2017) |
Fomentar la cooperación estructurada entre las Instituciones de Educación Superior (IES) europeas y latinoamericanas mediante la promoción de la movilidad en todos los niveles de estudios, así como para el personal investigador, administrativo y académico. Página web. |
| Erasmus Mundus Acción 2 – Lote 5 |
HUMERIA – Humanidades, Educación, Investigación, Relaciones Internacionales y Artes entre la UE y ENPI HEIs 545743-EM-1-2013-1-EE-ERA MUNDUS-EMA21 |
4 años (2013-2017) |
Promoción de colaboración entre la UE y ENPI HEIs en el campo de las Humanidades, Educación, Investigación, Relaciones Internacionales, Artes y Diseño. Página web. |
| Erasmus Mundus Acción 2 – Lote 13 |
EUPHRATES – La UE promueve la salud a través de la investigación, la tecnología aplicada, la educación y la ciencia en la India. 545638-EM-1-2013-1-ES-ERA MUNDUS-EMA21 |
3 años (2013-2017) |
Estimular la cultura empresarial y el autoempleo entre los estudiantes mediante intercambios entre universidades de la UE y de la India. Página web. |
| Erasmus Mundus Acción 2 – Hebra 1 (EMA2 – STRAND 1) | ANGLE |
4 años (2013-2017) |
Movilidad de estudiantes y personal de los países ACP (África, Caribe y Pacífico) a prestigiosas IES (Instituciones de Educación Superior) en Europa. Página web. |
| Erasmus Mundus Acción 2 – Lote 3 |
EMAIL III 545716-EM-1-2013-1-CZ-ERA MUNDUS-EMA21 |
4 años (2013-2017) |
Cooperación de las IES de la UE e Israel mediante el intercambio de movilidad para estudiantes de grado, máster, doctorado, postdoctorado y personal. Página web. |